一具冰冷的遺體，在醫(yī)學(xué)院的解剖課中，默默的和一群醫(yī)學(xué)院學(xué)生，走過(guò)一學(xué)期艱巨的學(xué)習(xí)，陪伴他們穿越成為醫(yī)生的成年禮。在臺(tái)灣捐贈(zèng)遺體做為解剖課教材使用的亡者，被尊稱為大體老師，在極度重視亡者身體安葬的亞洲，貢獻(xiàn)自己的身體需要面對(duì)親人的不舍，獲得深厚的了解與支持。這樣貢獻(xiàn)的心意，將帶給家人以及醫(yī)學(xué)院師生什么樣的改變？即使靈魂早已離開(kāi)身體。本片經(jīng)歷細(xì)膩的情感，思考『活著』到底是什么意思？當(dāng)生命的終點(diǎn)不是身體的毀壞，而是影響力，人們會(huì)如何決定自己生命的色彩？